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校园文化

一、办学目标:
      特色多元化、办学标准化、学校示范化。


二、办学理念:
      把学校当成自己的家来建设;把学生当成自己的儿女来教育;把学习当成乐趣来对待。


三、校风:智、仁、勇、健
      注:源于《中庸•第二十章•问政》,孔子认为智、仁、勇乃求学、做学问之三大法宝。“智、仁、勇,三者,天下之达德也”。“好学近乎智,力行近乎仁,知耻近乎勇”。大意为一个人只要好学,差不多就是个聪明人了。懂得一个道理,能够身体力行地去做,几乎就是仁者了。人不是圣贤,会做错事情,但只要能引以为耻,迅速改正,可以说就是勇敢了。“健”乃时代对师生之要求,健康心理、健全人格、健强体魄是求知、做事的基础。


四、校训:
      厚德载物 格物致真
      注:“厚德载物”意思是说,以深厚的德泽育人利物,君子应像大地一样以宽广深厚的好品行来承载万物,包容万物,滋养万物,造福万物。“格物致知”谓研究事物原理而获得知识。语出《礼记•大学》:“欲诚其意者,先致其知,致知在格物。” “格物”的根本在“致真”,意为求索真理,探寻真知,学做真人。


五、教风:
      以德诲人、以美润人、以善育人、以真度人。


六、学风:
      学、问、思、辨、行
      注:源于《中庸•第二十章•问政》。朱子曰:博学、审问、慎思、明辨,所以择善而为知,学而知也。笃行,所以固执而为仁,利而行也。程子曰:“五者废其一,非学也。”求学当五者并举,缺一不可。